5. Television

Temel Konular:

1. Televizyon Programları Türleri (Types of Television Programs):

- Bu ünite, farklı televizyon programları türlerini tanıtır. Öğrenciler, televizyon programlarının türleri hakkında konuşabilirler.

- News (Haberler)

- Talk shows (Talk show'lar)

- Reality shows (Gerçeklik şovları)

- Sports programs (Spor programları)

- Cartoons/Animated series (Çizgi filmler/Animasyon diziler)

- Documentaries (Belgeseller)

- Game shows (Yarışma programları)

- Movies (Filmler)

Örnek Cümleler:

- I like watching cartoons. (Çizgi film izlemeyi severim.)

- My father watches the news every day. (Babam her gün haberleri izler.)

- She enjoys reality shows. (O, gerçeklik şovlarını sever.)

2. Televizyon İzleme Alışkanlıkları (Television Watching Habits):

- Öğrenciler, insanların televizyon izleme alışkanlıklarını tartışacaklardır. Örneğin:

- How many hours do you watch TV every day? (Her gün kaç saat televizyon izlersin?)

- I watch TV in the evening. (Akşamları televizyon izlerim.)

- We watch TV after dinner. (Akşam yemeğinden sonra televizyon izleriz.)

- I don't watch TV in the morning. (Sabahları televizyon izlemem.)

Öğrenciler, televizyon izleme alışkanlıklarını sıklık (often, rarely, always, never) ve zaman dilimleri (morning, afternoon, evening) ile ifade ederler.

3. Televizyon Programları Hakkında Konuşma (Talking About TV Programs):

- Öğrenciler, hangi televizyon programlarını izlediklerini ve bu programları neden sevdiklerini anlatacaklardır. Örneğin:

- My favorite program is a cartoon. It is very funny. (En sevdiğim program bir çizgi film. Çok komik.)

- I watch sports programs because I like football. (Spor programları izlerim çünkü futbolu seviyorum.)

- We watch documentaries about animals. (Hayvanlar hakkında belgeseller izleriz.)

Bu tür cümleler, öğrencilerin televizyon programları hakkındaki düşüncelerini paylaşmalarına yardımcı olur.

4. Televizyonun Faydaları ve Zararları (The Benefits and Harms of Television):

- Öğrenciler, televizyon izlemenin faydaları ve zararları hakkında konuşabilirler.

- Benefits (Faydalar):

- You can learn new things by watching documentaries. (Belgeseller izleyerek yeni şeyler öğrenebilirsiniz.)

- News programs keep you updated about the world. (Haber programları dünyadaki gelişmelerden haberdar eder.)

- Harms (Zararlar):

- Watching too much TV can be bad for your health. (Çok fazla televizyon izlemek sağlığınız için zararlı olabilir.)

- It can make you lazy. (Sizi tembel yapabilir.)

Öğrenciler, televizyon izleme alışkanlıklarının olumsuz etkileri hakkında da konuşabilirler.

5. İzlemek ve İzlememek İçin Sebepler (Reasons for Watching and Not Watching TV):

- Öğrenciler, televizyon izleme alışkanlıklarını tartışırken, neden izledikleri veya neden izlemedikleri hakkında sebepler verebilirler.

- I watch TV because it's fun. (Televizyon izlerim çünkü eğlencelidir.)

- I don't watch TV because I prefer reading books. (Televizyon izlemem çünkü kitap okumayı tercih ederim.)

- I watch the news to learn about the world. (Dünyadaki gelişmeleri öğrenmek için haberleri izlerim.)

Dil Bilgisi:

1. Present Simple Tense (Geniş Zaman):

- Televizyon izleme alışkanlıklarını anlatırken geniş zaman kullanılır. Bu zaman, alışkanlıklar, günlük aktiviteler ve rutinler için uygundur.

- I watch TV every evening. (Her akşam televizyon izlerim.)

- She watches cartoons on Saturdays. (O, Cumartesi günleri çizgi film izler.)

- They don't watch TV in the morning. (Onlar sabahları televizyon izlemezler.)

2. Adverbs of Frequency (Sıklık Zarfları):

- Sıklık zarfları (always, usually, often, sometimes, rarely, never) televizyon izleme alışkanlıklarını ifade etmek için kullanılır.

- I always watch the news. (Ben her zaman haberleri izlerim.)

- We rarely watch reality shows. (Biz nadiren gerçeklik şovları izleriz.)

- She sometimes watches documentaries. (O, bazen belgesel izler.)

3. "Like/Enjoy" ve "Hate/Dislike" Kullanımı:

- Öğrenciler, televizyon programlarını beğenme veya sevmeme durumlarını ifade etmek için "like", "enjoy", "hate" ve "dislike" fiillerini kullanırlar.

- I like watching movies. (Film izlemeyi severim.)

- They enjoy watching game shows. (Onlar yarışma programları izlemekten keyif alır.)

- I dislike talk shows. (Talk show'ları sevmem.)

- She hates watching sports. (O, spor izlemeyi nefret eder.)

Pratik İfadeler:

- What is your favorite TV program? (En sevdiğin televizyon programı nedir?)

- How often do you watch TV? (Ne sıklıkla televizyon izlersin?)

- I like watching cartoons because they are funny. (Çizgi film izlemeyi severim çünkü komikler.)

- We always watch movies at the weekend. (Hafta sonları her zaman film izleriz.)

- My brother doesn't like reality shows. (Kardeşim gerçeklik şovlarını sevmez.)

- I prefer watching documentaries to talk shows. (Talk show'lardan daha çok belgesel izlemeyi tercih ederim.)

---

Özetle:

Bu ünite, televizyon programları, televizyon izleme alışkanlıkları ve televizyonun faydaları ve zararları hakkında konuşmayı hedefler. Öğrenciler, farklı televizyon programlarının türlerini tanır, bu programlar hakkında konuşurlar ve televizyon izleme alışkanlıklarını tartışırlar. Geniş zaman (present simple) kullanarak günlük televizyon izleme rutinleri hakkında cümleler kurar, sıklık zarfları (always, sometimes, never) ile izleme sıklıklarını ifade ederler. Ayrıca, televizyonun hem olumlu hem de olumsuz yönlerini keşfederler.